人事担当者には、普遍的に求められるコンピテンシー、スキル、知識があります。キャリアステップごとにそれらを理解し身につけていくことは、これからますます大切になっていきます。今回は、前回に引き続き「人事担当者が最低限持っているべき」3つのコンピテンシーについて紹介します。

人事担当者に不可欠なのは、共感力、傾聴力、チームワークなどの“受信力”のコンピテンシーです。前回のコラムで、そのようにお伝えしました。今回はその続きです。これらと同時に必要になるのが、“発信力”です。発信力には、大きく分けて3つのコンピテンシーがあります。
1つめは、「主体的な行動」。これは、自ら考え、動くことです。指示を待つことなく、今何が必要なのかを考え、自ら判断し、やるべきことを自分で考えて実行する。それによって周囲を引っ張り、チームとしての動きも作っていきます。
主体的な行動は、20代後半において特に重要となるコンピテンシーです。20代後半は、それまで吸収してきた知識やスキルを活かして、自分で考え、自ら積極的に行動すべき時期。人事に限らず、一般的にも20代後半におけるビジネスパーソンの評価ポイントは「主体性」があるかどうかです。
主体性と協調性は、どちらも社会人の基本となる非常に重要なコンピテンシーですが、新人時代にどちらをより重視するかは会社によって異なります。協調性を重んじる会社もあれば、自ら積極的に駆動する人間を求める会社もあります。
しかし、一人前と見なされる20代後半になると、どの会社も「主体性」をより重んじるようになり、その有無によって評価に大きな差がついてきます。20代の成長モデルは、次のように考えられます。
【20代の成長モデル】
(1) いってもわからない人…………………困った新人
(2) いわれたらわかる人……………………普通の新人
(3) いわれなくてもわかる人………………できる新人
(4) いわれなくてもやる人…………………一人前
(5) やるべきことを自ら考えやる人………一人前、チーフ
現在のあなたは、どのタイプでしょうか。ぜひ(5)をめざしてください。主体的な行動の第一歩は、上司や周囲に対して「どうしましょう?」と尋ねるのではなく、自分自身で「こうしたいのですが、よろしいでしょうか」と問いかけ、能動的に動くこと。自ら考えない、指示を待つ、受動的な態度は、人事担当者にとっては特にNG行動です。
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2つめは、「企画提案力」です。これは、より良い企画を提案すること。理解しやすく説得力のある提案書・企画書にまとめる。文章だけでなく、図や表を用いて視覚的に伝える。そして、できるだけ多くの企画を提案する能力を指します。
企画・提案をしない。自分の仕事ではないと思っている。文章だけで伝えようとする。わかりにくい。説得力のある提案書・企画書をつくれない。図や表を描けない…。これらは、人事としてのNG行動。
企画・提案を数多くする。効果的に行う。文章だけでなく、プレゼンソフトなどを活用して効果的に図解化して伝える。理解しやすく説得力のある提案書・企画書をつくる。これらは、人事業務のどのような場面においても必須の能力といえます。
企画提案力を高めるために必要なのは、エクセルやパワーポイントを使って物事を図解化するスキルです。説得力のある提案書・企画書を作成できなければ、どんなに素晴らしい企画を立案できても上司や周囲には伝わりません。
図解化を習慣づけ、プレゼンソフト、表計算ソフト、関係性を示す図解表現、わかりやすいグラフなどを織り込むスキルを習得していきましょう。ホワイトボードに現在起こっている課題を全部書き出し、線でつないでみたり、分解したりする作業をしていくうちに身についていくはずです。
3つめは、「プレゼンテーション力」。これは、伝えたいことを的確に表現できるコンピテンシーです。聞き手が求めることを理解し、わかりやすく要点をまとめ、プレゼンテーションソフトや資料などを用いて効果的に情報を伝えることを指します。
人事担当者は、研修、面接、会社説明会などの場面で、多くの人から理解と共感を得られる効果的かつ魅力的なプレゼンテーションをすることが必要です。プレゼンテーションでは、企画提案力に加え、身振り・手振り・声の抑揚・顔つきなど、視覚的なあらゆる手段を使っていくことも重要となります。
話し方がしどろもどろで、言いたいことが伝わらない。プレゼンソフトや資料が整わず、言葉だけの説明でわかりにくい。場の雰囲気にそぐわない、一方的で退屈なプレゼンを続ける…。これらは人事担当者としてのNG行動です。
相手が少数でも多数でも、伝えたいことを的確に効果的に伝える。プレゼンソフトや、身振り、手振り、目線などにより効果的にプレゼンを行う。聞き手の様子や状況を見て、伝え方を適切に変えていく。このような人事担当者をめざしましょう。
プレゼンテーション力を身につけるには、プレゼンテーションの基本的な知識と練習が不可欠です。新人の段階でこれらすべてを身につけるのは難しいですが、入社2〜3年目にはできるようにならなくてはなりません。プレゼンテーションの基本に関する書籍を読むなどして必要なプレゼンテーションスキルを学び、練習し、実践していきましょう。
以上の3つ、「主体的な行動」「企画提案力」「プレゼンテーション力」が、“発信力”のコンピテンシーです。採用担当なら、いい人を採るにはどうしたらいいのか自ら考える。教育担当なら、どんな研修をやったら効果があるのか、企画・提案する。そして、上司の指示を待つのではなく、「こういうことをしましょう」「こういう問題を解決しましょう」とプレゼンテーションをする。自ら積極的に学んで、“発信力”をどんどん高めていきましょう。

人事という職に就いたならば、読む“義務”がある1冊
成果主義、職務主義、年俸制、人事部廃止… 90年代から変わらぬ「人事」の構造、変わらぬ平均給与額が、日本を世界トップクラスの「社員が会社を信頼しない国」へと導いたのです。
なぜ変革が進まないのか、その背後に潜む「考え方」の欠如とは何でしょうか?

中学時代に習ったこと、覚えてますか?
多くの人にとっては、すべての勉強の基礎になっている大事な「当たり前」のことですが、思い出せと言われても思い出せる方は少ないでしょう。
この「この一冊ですべてわかる 人事制度の基本」には、人事の当たり前が詰まっています。

ー「なぜ、あの人が?」
なぜ多くの企業で「評価基準」が曖昧になっているのでしょうか。
どうすれば給与が上がるのでしょうか。
11,000人超の人事担当者から絶大な支持を得るコンサルタントが、今まで9割の会社が明かさなかった「絶対的な指標」を初公開!

テレワーク時代には「ジョブ型」に留まらず、「超ジョブ型人事」が不可欠。
その一番の理由は、テレワークをはじめとするこれからの働き方には「監視しない事が重要であるから」です。

人事の“必須科目”を押さえる
プロの人事力
次のステージに向けて成長するためのキホン
人事担当者に必要な知識・学び方、仕事に対する心構え、業務との向き合い方、さらには人事マネージャー、人事部長へとキャリアアップするために必要な能力・スキルを一挙公開
PDCAサイクルを回しメンバーの成果評価につなげていく際、大きな効果を発揮する仕組みがMBO(目標管理制度)です。ただし、適切に運用するには2つの注意点があります。人事評価をするすべてのマネージャーの必携書『この1冊ですべてわかる 人事評価の基本』(西尾太/日本実業出版社)から、その改善策を紹介します。
「これはルールだから」と融通のきかない人事担当者は嫌われるもと。
とはいえ、人によってルールを変えていてはルールとして機能しません。
柔軟に対応することが大切ですが、
ではどのようにバランスをとればよいのでしょうか?
現状維持を好む安定志向の若者が増えてきていると言われています。
その考え方は本当に「安定」につながっているのでしょうか?
そして、現状維持を好む若手の成長を促したい場合、
人事担当者・経営者がすべきこととはなんでしょうか?
人事部門には、3つの機能があります。それは「①人事・採用」「②給与・厚生」「③育成・評価」です。今回は、初めて人事担当者になった方々に向けて「人事・採用」の基本をお伝えします。「人事・採用」においては、「可能性の人事」と「確実性の人事」、2つのベクトルが必要です。
今回は人事担当者が持っておくべき心構えについて、
フォー・ノーツ代表の西尾がお話いたします。
人事部に配属されてまだ日が浅いうちは、目の前の仕事で精いっぱいかもしれません。
そんなときには心構えを思い出して、必要なことを再確認してみて下さい。
部下とのコミュニケーションは、上司にとって普遍的な悩みです。人事評価のフィードバックでも「部下と何を話したらいいかわからない」という声を多く聞きます。そこで今回は、フォー・ノーツ株式会社の代表であり、『超ジョブ型人事革命』(日経BP)の著者・西尾太が、その解決策となる支援ツールを紹介します。
人手不足倒産が増えています。約7割の企業が人手不足に陥り、2024年には約8割の企業が賃上げを検討しています。その一方、給料が高くなくても優秀な若手を集めている企業もあります。給与アップだけが、人材不足を解消する手段ではありません。今回は、若くて優秀な若手を集めている企業に共通する「3つのポイント」を紹介します。
人事マネージャーには、最低限持っているべきコンピテンシー、スキル、知識があります。なかでも重要なのは、コミュニケーションに関するスキルです。マネージャーはメンバーよりも強い「発信力」「受信力」、さらには「説得力」が求められます。人脈づくりにも大きく影響する、この3つの能力について見てみましょう。